Wakil Ketua DPRD PALI Apresiasi Siswa SDN 17 Talang Ubi yang Harumkan Daerah di Tingkat Nasional
PALI, bidiksumsel.com – Prestasi membanggakan kembali ditorehkan dunia pendidikan Kabupaten Penukal Abab Lematang Ilir (PALI). Kali ini datang dari SD Negeri 17 Talang Ubi yang berhasil mengharumkan nama daerah di tingkat nasional. Atas capaian tersebut, Wakil Ketua DPRD PALI, Firdaus Hasbullah, S.H., M.H., memberikan apresiasi khusus kepada kepala sekolah, guru, dan para siswa yang terlibat langsung dalam prestasi tersebut.
Apresiasi itu diwujudkan dalam bentuk bantuan uang tunai sebesar Rp5 juta, yang diserahkan secara langsung kepada para siswa SD Negeri 17 Talang Ubi, didampingi Kepala Sekolah Muhammad Akbar Rafsanzani, S.Pd.,Gr., M.A, serta guru pendamping Sepriyani, S.Pd.,Gr. Penyerahan apresiasi berlangsung pada Senin (15/12/2025) dalam suasana hangat dan penuh kebanggaan.
Firdaus Hasbullah menyampaikan rasa bangga dan apresiasinya kepada para siswa yang telah menunjukkan dedikasi, kreativitas, dan kerja keras hingga mampu bersaing di tingkat nasional.
“Saya sangat bangga kepada adinda Arganta Lutfhi Alaric, Dira Firda Yanti, Delisha Qotrunada, Hafiza Dinillah, dan Qayrah Agatha Cahyadi yang berhasil menyabet penghargaan sebagai Sekolah Teraktif dalam Pelaporan Aksi Nyata pada puncak acara Semarak Sahabat Sekolah Dasar 2025,” tegas Firdaus.
Diketahui, ajang Semarak Sahabat Sekolah Dasar 2025 digelar pada 7–10 Desember 2025 di Discovery Hotel Ancol, Jakarta, dan diikuti peserta dari berbagai daerah di Indonesia. Keikutsertaan SDN 17 Talang Ubi dalam ajang tersebut sekaligus menjadi bukti bahwa sekolah di daerah mampu bersaing dengan sekolah-sekolah unggulan di tingkat nasional.
Sebagai wakil rakyat, Firdaus menegaskan bahwa dirinya menaruh perhatian besar terhadap kemajuan dunia pendidikan, khususnya bagi siswa-siswi berprestasi di Kabupaten PALI.
“Sebagai Wakil Ketua DPRD, saya memiliki tanggung jawab moral untuk memberi perhatian dan dukungan kepada anak-anak kita yang berprestasi, baik di tingkat regional maupun nasional. Saya berharap prestasi ini menjadi pemicu semangat bagi siswa-siswi lainnya di Kabupaten PALI,” ujarnya.
Firdaus juga berharap keberhasilan SDN 17 Talang Ubi dapat menjadi inspirasi bagi sekolah-sekolah lain di PALI untuk terus berinovasi dan meningkatkan kualitas pendidikan.
Sementara itu, Kepala Sekolah SDN 17 Talang Ubi, Muhammad Akbar Rafsanzani, menjelaskan bahwa pencapaian tersebut diraih melalui proses panjang dan seleksi yang sangat ketat. Ia mengungkapkan bahwa program Sahabat Sekolah Dasar 2025 diikuti oleh 1.970 pendaftar dari seluruh Indonesia.
“Seleksi berlangsung sejak Juni hingga Desember 2025. Kami harus melalui berbagai tahapan, mulai dari administrasi, penilaian program, hingga wawancara mendalam yang melibatkan kolaborasi antara kepala sekolah, guru pendamping, dan lima siswa,” jelasnya.
Dari ribuan peserta tersebut, SDN 17 Talang Ubi berhasil menembus 80 besar nasional Sahabat Sekolah Dasar 2025, sebuah capaian yang menurutnya sangat membanggakan, mengingat ketatnya persaingan antar sekolah dari berbagai daerah.
Keberhasilan SDN 17 Talang Ubi tidak lepas dari sejumlah program unggulan yang dinilai inovatif dan berdampak langsung bagi siswa. Beberapa program kunci tersebut antara lain Festival Permainan Tradisional, Membaca Nyaring, Sahabat STEM, Sahabat Koding, Bekal Rebusan Sehat, serta program Guru Tamu yang melibatkan pihak luar untuk memperkaya wawasan siswa.
“Program-program ini kami rancang untuk membangun karakter, kreativitas, literasi, dan kemampuan berpikir kritis siswa sejak dini. Alhamdulillah, kerja keras seluruh tim sekolah mendapat pengakuan di tingkat nasional,” ujarnya.
Apresiasi dari Wakil Ketua DPRD PALI tersebut menjadi motivasi tambahan bagi SDN 17 Talang Ubi untuk terus berprestasi. Ke depan, sekolah ini berkomitmen untuk mempertahankan bahkan meningkatkan kualitas program pendidikan demi melahirkan generasi unggul yang mampu membawa nama baik Kabupaten PALI di kancah nasional maupun internasional.
Prestasi ini sekaligus menjadi bukti bahwa dengan kolaborasi yang kuat antara siswa, guru, kepala sekolah, serta dukungan pemangku kebijakan, pendidikan di daerah mampu bersaing dan tampil membanggakan di level nasional. (bd)
